5月14日中午，学院在X1408会议室顺利举办第三期“新时代青年赋能成长营”活动。本次活动采用午餐会的形式，聚焦大学学习生活、学业发展困惑、成长规划路径等核心议题，展开师生深度交流。学院党委书记赵舵、党委副书记王燕、辅导员张文、苏放及10位学生代表参加此次例会。
活动伊始，王燕表示，学院定期开展师生午餐会活动，旨在加强师生交流，助力同学们成长。欢迎大家针对学习、生活中遇到的困难和困惑畅所欲言。交流环节，同学们结合半学期学习生活实际，围绕学业困惑、发展迷茫、实践挑战等问题展开分享，老师们针对具体问题逐一给予专业性指导与针对性建议。
针对部分同学提出的“大学学习生活迷茫困惑”问题，赵舵向同学们分享三点建议，一是提醒大家立足当下、脚踏实地，扎实学好专业基础知识；二是鼓励同学们主动沟通、多元咨询，充分汲取朋辈导师、老师的经验智慧；三是希望同学们开阔视野、勇于尝试，在丰富实践中探索兴趣坐标。王燕则从时间管理维度切入，鼓励同学们既要树立长远目标锚定方向，更要构建短期规划清单，可以通过‘轻重缓急’四象限法则提升执行效能，让成长可见可感。
针对同学们反映的“考试前突击复习的焦虑以及面临的多线程学习挑战”问题，赵舵深入剖析现象根源，指出突击式学习的本质是日常学习不够系统，他建议同学们养成良好的预习、复习习惯，将功夫下在平时。面对多线程学习的挑战，他建议同学们要学会构建知识谱系，进行任务分解，科学规划时间，提升学习效能，才能在大量学习任务中做到游刃有余。
针对同学们普遍面对的“科创竞赛参与顾虑与能力恐慌”问题，赵舵指出，很多创新实践项目并非一蹴而就，大一年级可以从基础赛道起步，在团队协作中积累经验、打磨自己。他谈到，科研的价值不仅在于成果产出，更在于探索过程中思维的淬炼与能力的跃升，他勉励同学们要有‘敢为人先’的勇气，好的开始就已经成功一半了。张文结合自身经历分享，指出兴趣往往源于实践启蒙，希望同学们勇敢迈出第一步，在真实的项目体验中激发探索热情。
活动最后，赵舵表示，学院始终是同学们成长道路上的坚实后盾，希望大家充分依托学院资源平台，在夯实专业基础的同时，注重培养创新思维与实践能力，充分挖掘自身的多样潜力，努力成为具有创新精神和实践能力的高素质人才。
本次交流会让师生在思想碰撞中凝聚成长共识，在真诚交流中拉近心灵距离。同学们纷纷表示，通过与学院领导、老师们的深度对话，不仅解开了学业生活中的“心结”，更明晰了未来的行动方向，相信在后续学习生活中会及时调整状态，绽放属于自己的光彩。
